Du 23 au 27 septembre 2024, l’Académie DHIS2 a réuni 72 participants venus de 18 pays différents à Saly, au Sénégal, pour une formation exceptionnelle axée sur les fondamentaux de la configuration Android. Cet événement, organisé par HISP WCA, visait à renforcer les compétences des professionnels de la santé et des technologies de l’information dans l’utilisation de DHIS2 sur Android, un outil essentiel pour la collecte de données en temps réel dans les systèmes de santé.
Au cours de cette académie, les participants ont acquis des connaissances approfondies sur la configuration de DHIS2 sur Android, leur permettant d’optimiser l’utilisation de cet outil dans leurs contextes respectifs. La diversité des participants, issus de divers horizons et de différents secteurs, a également enrichi les échanges, favorisant un apprentissage collaboratif et interculturel.
Nous tenons à féliciter tous les participants pour leur engagement et leur assiduité tout au long de la formation. Leur volonté d’apprendre et de s’adapter aux nouvelles technologies a été une véritable source d’inspiration. Nous remercions également les formateurs pour leur expertise et leur professionnalisme, qui ont contribué à faire de cette académie une réussite.
Ensemble, nous contribuons à renforcer les systèmes de santé à travers l’Afrique et au-delà, grâce à des outils numériques performants comme DHIS2.
Dans le cadre des efforts continus pour améliorer la gestion du système éducatif au Togo, une série de formations a été menée à travers plusieurs villes du pays, incluant Kara, Sokodé, Atakpamé, Kpalimé, Tsévié, et Lomé, afin de doter les acteurs de l’éducation des compétences essentielles en analyse des données. Ces formations, initiées par le Ministère des Enseignements Primaire, Secondaire, Technique et de l’Artisanat (MEPSTA), s’inscrivent dans le cadre du projet d’amélioration du Système d’Information de Gestion de l’Éducation (SIGE), avec un focus particulier sur l’utilisation de la plateforme DHIS2.
Des formations clés à travers le Togo
La semaine dernière, des ateliers de formation se sont tenus dans les villes de Kara, Sokodé, Kpalimé, Atakpamé, Tsévié et Lomé, où des chargés de statistiques et des inspecteurs ont été formés à l’utilisation des outils d’analyse des données dans DHIS2. Ce logiciel, largement utilisé dans le domaine de la santé, est désormais intégré dans le secteur éducatif pour optimiser la gestion et la supervision des établissements scolaires. Les participants ont pu explorer les fonctionnalités avancées de DHIS2, telles que l’utilisation des listes linéaires pour une analyse approfondie des données et la supervision des établissements à travers des formulaires paramétrés.
Un projet ambitieux soutenu par des partenaires internationaux
Le projet d’amélioration du SIGE, financé par le programme Knowledge Innovation Exchange (KIX), en partenariat avec le Centre de Recherches pour le Développement International (CRDI) et l’Agence Norvégienne pour le Développement et la Coopération (NORAD), bénéficie d’un soutien technique et financier crucial. L’objectif principal est de mettre en place un système électronique intégré pour une meilleure gestion des données éducatives à l’échelle nationale. En formant les acteurs clés du secteur éducatif, le projet vise à améliorer la qualité des données recueillies, leur analyse, ainsi que leur utilisation pour une prise de décision éclairée.
Des retours positifs des participants
Les participants des différentes localités, notamment ceux de Kara, Sokodé, Kpalimé, Atakpamé, Tsévié et Lomé, ont exprimé leur satisfaction quant à l’efficacité et la simplicité d’utilisation de DHIS2. Ils ont particulièrement apprécié la possibilité d’utiliser les listes linéaires pour analyser les données en profondeur, ainsi que les outils de supervision des établissements scolaires, qui contribueront à améliorer la qualité de l’enseignement à tous les niveaux.
Avec ces formations déployées dans plusieurs villes du Togo, le projet d’amélioration du SIGE s’affirme comme une initiative cruciale pour le renforcement du système éducatif togolais. En dotant les acteurs de l’éducation des compétences nécessaires pour utiliser des outils modernes et efficaces comme DHIS2, le Togo fait un pas de plus vers l’amélioration de la qualité de l’éducation dans tout le pays. Ce projet, soutenu par des partenaires internationaux de premier plan, est une illustration parfaite de la collaboration entre le gouvernement et les organismes de développement pour un avenir meilleur pour les enfants togolais.
L’académie DHIS2 revient avec une nouvelle édition qui promet d’être une expérience enrichissante pour les professionnels de la santé à travers l’Afrique. Prévue du 23 au 27 septembre 2024, cette académie se tiendra à l’hôtel Palm Beach de Saly, Sénégal. Cet événement constitue une occasion précieuse pour les participants de renforcer leurs compétences en matière de gestion des données de santé à l’aide de la plateforme DHIS2, avec un focus particulier sur la configuration et l’utilisation d’Android.
Pourquoi participer à cette académie ?
Elle est conçue pour offrir des formations pratiques et théoriques sur la gestion des données de santé publique. Les participants auront l’opportunité de :
Acquérir des Compétences Pratiques: Les sessions interactives permettront aux participants de se familiariser avec les meilleures pratiques de configuration de DHIS2 sur Android.
Apprendre des Experts: Des formateurs expérimentés et des spécialistes de la santé publique partageront leurs connaissances et leur expertise.
Réseauter avec des Pairs: L’événement rassemblera des professionnels de la santé de différents pays, facilitant ainsi les échanges et la collaboration.
Améliorer la Prise de Décision: Grâce à une meilleure maîtrise de DHIS2, les participants pourront améliorer la collecte et l’analyse des données, ce qui est crucial pour une prise de décision éclairée en matière de santé publique.
Programme de l’académie:
L’académie DHIS2 se déroulera sur cinq jours, avec un programme riche et varié incluant :
Sessions de Formation: Des ateliers pratiques sur la configuration de DHIS2 pour Android, la gestion des données, et l’utilisation des outils d’analyse.
Conférences et Présentations: Des experts en santé publique partageront leurs expériences et leurs études de cas, mettant en lumière les défis et les succès rencontrés.
Activités de Réseautage: Des sessions dédiées aux discussions et aux échanges entre les participants pour favoriser la collaboration et le partage de connaissances.
Inscriptions et informations pratiques
Les inscriptions pour l’académie DHIS2 2024 sont désormais ouvertes. Les professionnels intéressés sont encouragés à s’inscrire dès maintenant pour garantir leur participation. Voici les informations essentielles :
Ne manquez pas cette opportunité exceptionnelle de participer à l’académie DHIS2 au Sénégal. Cet événement vous permettra non seulement de renforcer vos compétences en gestion des données de santé, mais aussi de contribuer de manière significative à l’amélioration des systèmes de santé publique en Afrique. Inscrivez-vous dès maintenant et préparez-vous à vivre une expérience d’apprentissage inoubliable.
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse suivante : academie@hispwca.org
Cette semaine, Jerry AZIAWA de HISP WCA a eu l’honneur de faciliter un atelier collaboratif avec HISP Uganda et HISP Rwanda, axé sur l’intégration et la triangulation des données via DHIS2. Cet événement, organisé du 27 au 31 mai 2024 à Accra, Ghana, par l’OMS et le CDC, a été une plateforme essentielle pour discuter de l’amélioration des systèmes d’information sur la santé en Afrique.
Au cours de cet atelier, plusieurs thèmes cruciaux pour la santé publique ont été abordés :
Utilisation de DHIS2 AFRO pour la Vaccination et la Surveillance des Maladies : Les participants ont exploré comment la plateforme DHIS2 peut être utilisée pour améliorer la couverture vaccinale et surveiller efficacement les maladies.
Partage et Reporting des Données : L’atelier a également couvert les meilleures pratiques pour le partage et le reporting des données de santé, permettant une meilleure coordination et prise de décision.
Création de Tableaux de Bord pour l’Immunisation : Les participants ont appris à créer et à utiliser des tableaux de bord pour suivre les progrès de l’immunisation et identifier les maladies évitables par la vaccination.
Un sincère merci tous les participants pour leur engagement et leur collaboration tout au long de cet atelier. Leur contribution active a enrichi les discussions et a permis d’atteindre les objectifs fixés. Ce fut une expérience enrichissante qui a renforcé nos capacités collectives à améliorer la santé publique. Cet événement n’aurait pas été possible sans le soutien généreux de nos partenaires et sponsors, notamment l’OMS et le CDC. Leur soutien financier et logistique a été crucial pour la réussite de cet atelier. Nous exprimons notre profonde gratitude pour leur engagement continu.
Du 15 au 19 avril 2024, Abidjan a été le théâtre d’une rencontre internationale unique : l’Académie de développement d’applications Web et Android. Cet événement, rassemblant des participants venus d’Afrique et d’Asie, a été dédié à la maîtrise des outils et techniques essentiels pour créer des applications performantes dans l’écosystème DHIS2. L’académie a proposé des ateliers interactifs, des sessions de codage en temps réel et des discussions en groupe, permettant à chaque participant de mettre en pratique les connaissances acquises et d’échanger avec des experts et pairs de divers horizons.
Un impact durable
L’impact de l’Académie de développement d’applications Web et Android dépasse les cinq jours de formation. Elle a posé les bases d’une communauté de développeurs mieux équipés et plus connectés, prêts à relever les défis technologiques de demain.
Du 4 au 8 mars derniers, l’hôtel Onomo de Lomé a accueilli un atelier enrichissant axé autour du DHIS2, le Système d’Information Sanitaire de District. Sous le thème « Design pour l’Utilisation des Données », l’événement a rassemblé 42 participants venus de divers pays tels que le Burundi, la République Démocratique du Congo, le Tchad, Haïti, Madagascar, le Sénégal, et bien d’autres.
Guidés par l’expertise des facilitateurs de HISP Afrique de l’Ouest et Centrale, les quatre jours de l’atelier ont été marqués par une série de discussions stimulantes et d’échanges axés sur le DHIS2. Les participants ont exploré des expériences pratiques, partageant des idées et des meilleures pratiques dans l’exploitation de cet outil vital de gestion des données.
À mesure que l’atelier touchait à sa fin, les évaluations ont révélé un taux de réussite impressionnant de 97% parmi les participants, témoignant de l’efficacité du programme et de l’engagement de tous les acteurs impliqués. Ce résultat exceptionnel souligne l’engagement envers l’apprentissage et l’amélioration démontré tout au long de la formation.
Au-delà du cadre professionnel, l’atelier a offert des opportunités inestimables de réseautage et d’échange culturel entre les participants de différents horizons. Il a non seulement servi de plateforme pour le développement des compétences, mais également comme un espace de création de liens et de compréhension mutuelle au-delà des frontières.
En conclusion, l’atelier DHIS2 à Lomé s’est avéré être une expérience enrichissante tant pour les participants que pour les facilitateurs. Il a mis en lumière le potentiel transformateur de l’utilisation des données tout en favorisant la collaboration et l’apprentissage mutuel au sein de la communauté de HISP WCA.
Alors que nous entamons la nouvelle année, nous sommes ravis de dévoiler une série d’opportunités éducatives spécialement conçues pour vous – les Académies DHIS2 2024 ! Que vous soyez un utilisateur chevronné ou que vous commenciez tout juste votre parcours avec DHIS2, ces académies sont conçues pour améliorer vos compétences et approfondir votre compréhension de ce puissant système d’information.
Qu’est-ce qui est prévu au programme ? 📆
La semaine dernière, des préparatifs assidus étaient en cours alors que nous peaufinions le calendrier éditorial, travaillions sur le document du rapport annuel pour Hisp WCA, et envoyions des courriels informatifs concernant les prochaines académies DHIS2 à nos participants estimés.
Voici un aperçu de ce qui vous attend :
Académie de Niveau 1 : Explorez les fondamentaux de DHIS2 avec notre Académie de Niveau 1. Parfaite pour les débutants et ceux qui souhaitent consolider leurs connaissances de base.
Académie de Niveau 2 : Prêt à élever votre expertise DHIS2 d’un cran ? Notre Académie de Niveau 2 est adaptée aux utilisateurs expérimentés cherchant des idées et des techniques avancées.
Pour une vue d’ensemble complète et pour vous inscrire, consultez les liens suivants :
Nous encourageons tous les participants à prendre les dispositions nécessaires pour assurer une expérience sans accroc avant le début des activités. Le succès de ces académies dépend de votre participation active et de votre engagement envers l’apprentissage.
Restez connectés avec nous et les passionnés de DHIS2 en utilisant les hashtags #Hispwca, #Dhis2, #Academies2024, #Formation, et #Annonce. Partagez vos pensées, idées et votre enthousiasme alors que nous nous lançons ensemble dans ce parcours éducatif.
Les Académies DHIS2 2024 ne concernent pas seulement l’apprentissage ; elles visent à construire une communauté d’individus passionnés dédiés à tirer parti de DHIS2 pour un avenir plus prometteur dans les systèmes d’information de santé.
Préparez-vous à explorer, apprendre et élever votre expérience DHIS2 en 2024 !
Vous êtes passionné par la gestion des données en santé ? Vous cherchez à développer vos compétences dans l’utilisation de DHIS2, l’outil incontournable pour l’analyse, la personnalisation et le suivi des données de santé ?
L’Académie DHIS2 niveau 1 sur l’utilisation du tracker, est l’occasion parfaite d’approfondir vos connaissances. Construite sur les fondations solides des cours de base DHIS2, cette formation avancée offre une immersion totale dans l’analyse, la personnalisation et le suivi, les piliers essentiels de DHIS2.
Ce programme intensif, animé par des experts certifiés du réseau HISP, vous propose une expérience pédagogique immersive. Chaque cours combine des présentations d’experts, des exercices pratiques, des discussions dynamiques et des projets collaboratifs avec vos pairs. Vous aurez l’opportunité d’acquérir des compétences de pointe tout en échangeant avec une communauté de professionnels passionnés venus de divers horizons.
En plus de l’apprentissage enrichissant, ces académies sont conçues pour favoriser les échanges et les synergies entre les professionnels travaillant avec DHIS2, que ce soit au sein des ministères de la Santé, des ONG ou d’autres organisations. C’est une occasion en or de créer des liens durables, de partager les meilleures pratiques et de renforcer la cohésion au sein de notre communauté.
Ne manquez pas cette opportunité unique de booster votre expertise DHIS2 !
Rejoignez nous du 09 au 13 Octobre prochain à l’Académie DHIS2 au Congo Brazzaville.
Ne laissez pas passer cette chance de faire progresser votre carrière dans le domaine des données de santé avec DHIS2. Rejoignez nous et soyez prêt à relever de nouveaux défis passionnants ! 📊🚀 #DHIS2Academy #FormationAvancée #ExpérienceEnrichissante
Du 24 au 29 Juillet derniers, le Bénin a accueilli avec succès l’Académie DHIS2 Tracker Config Niveau 1, une initiative qui a réuni 54 participants issus de 11 pays. Tous étaient unis par un objectif commun : maîtriser l’outil Tracker, un composant intégré du système DHIS2, afin de pousser plus loin leur expertise dans l’utilisation de ses fonctionnalités.
Le Tracker : Un Pilier de l’Écosystème DHIS2 :
Le Tracker, intégré au système DHIS2, représente une avancée majeure dans la collecte et la gestion de données. Il élargit le modèle de données du DHIS2, passant des agrégats aux données individuelles. Cela transforme le système en un outil puissant capable de non seulement collecter et analyser les données sur la base de cas individuels, mais aussi de gérer les flux de soins aux patients au niveau des établissements et des communautés.
Les Points Forts de l’Académie :
L’Académie a été couronnée de succès grâce à plusieurs éléments clés :
Participation Internationale Significative : La conférence a attiré des participants venant de 11 pays, soulignant l’importance et la pertinence de l’outil Tracker dans le contexte mondial de la santé.
Expertise des Facilitateurs : Les facilitateurs, tels que Carmelo Melo, Jerry Aziawa, Abdoulaye Maiga, et Amza Ndabateze, ont joué un rôle crucial dans la transmission des connaissances et la facilitation des sessions de formation.
Objectif Commun : Tous les participants étaient animés par une volonté commune de maîtriser l’outil Tracker, démontrant ainsi un engagement envers l’amélioration des pratiques en matière de santé.
Cette Académie DHIS2 Tracker Config Niveau 1 a laissé une empreinte indélébile dans le paysage de la santé. Les participants sont repartis avec des compétences accrues dans l’utilisation du Tracker, ce qui devrait avoir un impact positif sur leurs pratiques professionnelles.
En regardant vers l’avenir, les organisateurs de l’Académie prévoient de poursuivre cette initiative fructueuse. Ils aspirent à organiser d’autres événements similaires, permettant ainsi à un nombre croissant de professionnels de la santé de bénéficier de cet apprentissage de pointe.
L’Académie DHIS2 Tracker Config Niveau 1 au Bénin a été un véritable succès, rassemblant des experts de la santé du monde entier dans le but de maîtriser l’outil Tracker du système DHIS2. Cette initiative souligne l’importance croissante de la technologie dans l’amélioration des pratiques de santé et laisse entrevoir un avenir prometteur pour les professionnels formés lors de cette conférence. Vivement les prochaines académies !
